FAQ – Ihre Fragen zur Online-Fortbildung Medienkompetenz
Sie möchten tiefer in den Journalismus einsteigen, Fakten zuverlässig prüfen und sicher mit Nachrichten umgehen? In unseren FAQ beantworten wir die wichtigsten Fragen rund um unsere Angebote, damit Sie schnell finden, was Sie suchen – ganz gleich, ob Sie eine Online-Weiterbildung zum Thema Journalismus und Medienkompetenz planen oder besser verstehen wollen, wie professionelle Medienarbeit funktioniert.
Hier finden Sie einen Überblick über unsere Formate, Zielgruppen und Voraussetzungen. Außerdem erfahren Sie, wie unsere Angebote aufgebaut sind, welche Unterstützung Sie erhalten und wie Sie Schritt für Schritt Ihren Einstieg oder Ihre Vertiefung in das Vermitteln von Medienkompetenz und Journalismus gestalten können.
Häufig gestellte Fragen
Weshalb muss ich mich anmelden, um am NewsCheckNRW teilnehmen zu können?
Die Anmeldung per E-Mail-Adresse ist erforderlich, um einen persönlichen Account anlegen zu können. Über diesen Account können die eigenen Fortschritte und bestandenen Tests im Verlauf der Fortbildung, Unterrichtsmaterialien sowie der Teilnahmenachweis zum Abschluss gespeichert und heruntergeladen werden.
Kann ich mich für die Fortbildung anmelden, wenn ich nicht an einer Schule unterrichte?
Ja. NewsCheckNRW ist ein kostenfreies Angebot für alle, die ihre Nachrichtenkompetenz vertiefen wollen. Allerdings liegt ein inhaltlicher Fokus der Fortbildung auf dem Training von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren, die ihre eigenen Kenntnisse vertiefen möchten, um sie im Anschluss an Schülerinnen und Schüler weiterzugeben.
Muss ich die Fortbildung innerhalb eines bestimmten Zeitraums abschließen? Kann ich die Fortbildung unterbrechen?
Die Fortbildung ist zeit- und ortsunabhängig. Sie kann jederzeit begonnen, pausiert und zu einem späteren Zeitpunkt fortgeführt werden.
Kostet die Fortbildung etwas?
Nein, die Fortbildung ist kostenfrei.
Ist die Fortbildung eher für Lehrkräfte an Grundschulen oder an weiterführenden Schulen geeignet?
NewsCheckNRW richtet sich an Lehrkräfte aller Klassenstufen. Die Unterrichtsmaterialien, die je Modul als Vorschlag für das eigene Vermitteln von Nachrichtenkompetenz bereit stehen, differenzieren nach Schülerinnen und Schülern der Grundschule und der weiterführenden Schulen aller Schularten.
Erhalte ich einen Nachweis, wenn ich die Fortbildung durchlaufen habe?
Ja. Wenn Sie die Fortbildung komplett durchlaufen und alle Tests bestanden haben, erhalten Sie automatisch eine Teilnahmebescheinigung.
Wie ist die Fortbildung aufgebaut? Gibt es Live-Veranstaltungen, an denen ich teilnehmen muss?
Die Fortbildung besteht aus sieben Modulen sowie vier Praxistrainings, die sich auf konkrete Unterrichtssituationen beziehen. Jedes Modul widmet sich in mehreren Abschnitten einem anderen inhaltlichen Schwerpunkt der Nachrichtenkompetenz. Erklärvideos, Interviews mit Expertinnen und Experten, Spiele und Tests sorgen Schritt für Schritt für eine abwechslungsreiche Vertiefung des eigenen Wissens zum Thema. Unterrichtsmaterialien geben Tipps für die eigene Themenbearbeitung im Unterricht. Die Fortbildung integriert keine Live-Veranstaltungen.
Muss ich im Rahmen der Fortbildung Lernnachweise erbringen?
Nein. Aber um einen Teilnahmenachweis zu erhalten, müssen die Frage-Antwort-Tests zum Abschluss der Module erfolgreich bestanden werden.
Wie viel Zeit muss ich für die Fortbildung einplanen?
Die Fortbildung dauert etwa dreieinhalb Stunden, kann aber jederzeit unterbrochen und später fortgesetzt werden.
Was hat NewsCheckNRW mit den Medienkompetenzprojekten von Regionalzeitungen in NRW zu tun?
Die Fortbildung eignet sich grundsätzlich als Vorbereitung zur Teilnahme an den kostenfreien und vielfältigen Medienkompetenzprojekten des Regionalzeitungen in NRW. Sie vermittelt Lehrkräften, die mit ihrer Klasse zum Thema Nachrichtenkompetenz arbeiten wollen, umfassende Hintergrundinformationen zur journalistischen Praxis und grundlegendes Medienwissen. Insbesondere die Praxistrainings bereiten auch auf spezielle Unterrichtssituationen beim Vermitteln von Nachrichtenkompetenz vor.
Die Projekte der Regionalzeitungen in NRW wiederum unterstützen kostenlos bei der Vermittlung von Nachrichtenkompetenz an Schülerinnen und Schülern, indem sie etwa begleitende Unterrichtsmaterialien und die Tageszeitung für den Unterricht zur Verfügung stellen, mit der erfahrungsgemäß praxisnah zum Thema gearbeitet werden kann.
Darf ich Filme von NewsCheckNRW auch meinen Schülerinnen und Schülern zeigen?
Ja. Bitte beachten Sie aber dabei, dass die Fortbildung sich an Lehrkräfte und Multiplikatorinnen und Multiplikatoren richtet, die selbst Nachrichtenkompetenz vermitteln wollen. Sie adressiert also eine eher erwachsene Zielgruppe, die mit dem Themenkomplex vermutlich bereits besser vertraut ist. Alle Module stellen neben den Filmen zusätzlich Unterrichtsvorschläge zu den Inhalten bereit, die gezielt für den Einsatz im Unterricht entwickelt wurden.
Kann ich Feedback geben zu Aspekten der Fortbildung, die mir gut oder weniger gut gefallen haben?
Ja. Sie sind herzlich eingeladen, Verbesserungsvorschläge zu machen. So ist es einfacher, die Fortbildung kontinuierlich weiterzuentwickeln und zu verbessern. In jedem Modul haben Sie die Möglichkeit, die Angebote zu kommentieren oder konkrete Vorschläge zur Verbesserung zu machen. Auch über das Kontaktformular können Sie uns Vorschläge zukommen lassen.
Wo finde ich Informationen zu Schulprojekten zum Thema Nachrichtenkompetenz?
Eine Übersicht über die Medienkompetenzprojekte von Verlagen und anderen lokaljournalistischen Anbietern in NRW finden Sie hier.
Wozu dienen die Daten, die bei der Anmeldung abgefragt werden?
Zwingend angeben müssen Sie nur diese Daten: E-Mailadresse und Name. Sie dienen der Einrichtung Ihres persönlichen Nutzeraccounts und etwa der Zusendung eines Zertifikats zum Abschluss der Fortbildung. Die anderen Daten z.B. zu Ihrem Alter, sind freiwillig. Je mehr Teilnehmerinnen und Teilnehmer sie hinterlegen, umso einfacher ist es, die Fortbildung und ihre Nutzung anonymisiert zu evaluieren, weiterzuentwickeln und so gut wie möglich auf die konkreten Bedürfnisse der Teilnehmerinnen und Teilnehmer zuzuschneiden.
